A todos os meus meninos, dos quais estou temporariamente afastada, e a todas as suas famílias desejo um SANTO E FELIZ NATAL!
Um grande beijinho com muitas SAUDADES!
Prof.ª Lúcia
quarta-feira, 14 de dezembro de 2011
sábado, 22 de outubro de 2011
Alimentação saudável
No âmbito do dia da alimentação saudável, tema sempre muito importante a ser trabalho em diferentes dimensões,a nossa turma desenvolveu um projeto interdisciplinar de modo a trabalhar a temática envolvendo as diferentes áreas de trabalho.
Numa primeira fase cada um levou para casa um pequeno questionário para saberem as preferências alimentares de um dos pais: carne preferida, peixe preferido, fruta preferida, bebida preferida, sobremesa preferida e claro, sopa preferida.
Posteriormente, a turma foi dividida em seis grupos de trabalho e cada um trabalhou uma sub temática.Organizamos os dados recolhidos fazendo a sua contagem e eleborando tabelas de frequência.
Numa terceira etapa, cada grupo organizou o seu trabalho decidindo a forma como iriam organizar e apresentar os dados recolhidos para serem facilmente analisados e interpretados. Surgiram gráficos de pontos e de barras.
Depois seguiu-se o registo das conclusões e a apresentação à turma.
Porque sabemos que a fruta é um alimento muito saudável e muito saborosa decidimos fazer também para o nosso lanche umas belas espetadas coloridas com frutas variadas.
Não sobrou nadinha :-)
Numa primeira fase cada um levou para casa um pequeno questionário para saberem as preferências alimentares de um dos pais: carne preferida, peixe preferido, fruta preferida, bebida preferida, sobremesa preferida e claro, sopa preferida.
Posteriormente, a turma foi dividida em seis grupos de trabalho e cada um trabalhou uma sub temática.Organizamos os dados recolhidos fazendo a sua contagem e eleborando tabelas de frequência.
Numa terceira etapa, cada grupo organizou o seu trabalho decidindo a forma como iriam organizar e apresentar os dados recolhidos para serem facilmente analisados e interpretados. Surgiram gráficos de pontos e de barras.
Depois seguiu-se o registo das conclusões e a apresentação à turma.
Porque sabemos que a fruta é um alimento muito saudável e muito saborosa decidimos fazer também para o nosso lanche umas belas espetadas coloridas com frutas variadas.
Não sobrou nadinha :-)
terça-feira, 6 de setembro de 2011
Lista material 3.º ano
Manuais escolares adotados pelo Agrupamento – Amiguinhos (língua portuguesa e estudo do meio) Nova Aventura (matemática) da Texto Editores;
2 lápis de carvão, 1 borracha, 1 afia-lápis (com “caixinha”), 1 caneta azul e 1 vermelha + 1 estojo (não metálico)
1 caixa de lápis de cor + 1 caixa de canetas de feltro + 1 estojo (não metálico)
1 caixa de lápis de cera
2 tubos cola baton UHU
1 tesoura
1 compasso
1 régua
1 caderno A4 pautado (escola) + 1 caderno quadriculado (escola) + 1 pautado TPC ( cadernos agrafados de capa preta lisa e não de argolas)
1 dossier A4 lombada larga 2 furos
4 separadores A4 de cartolina lisos
1 capa A4 de elásticos (fina)
1 bloco papel cavalinho A4
1 bloco de papel manteiga
2 cartolinas
10 bolsas plásticas “micas”
1 Dicionário – Dicionário 1.º Ciclo Texto editores (capa verde)
1 embalagem pequena de toalhetes
Nota: Material todo identificado com o nome do(a) aluno(a) na parte de fora do mesmo (à excepção dos cadernos de capa preta).
2 lápis de carvão, 1 borracha, 1 afia-lápis (com “caixinha”), 1 caneta azul e 1 vermelha + 1 estojo (não metálico)
1 caixa de lápis de cor + 1 caixa de canetas de feltro + 1 estojo (não metálico)
1 caixa de lápis de cera
2 tubos cola baton UHU
1 tesoura
1 compasso
1 régua
1 caderno A4 pautado (escola) + 1 caderno quadriculado (escola) + 1 pautado TPC ( cadernos agrafados de capa preta lisa e não de argolas)
1 dossier A4 lombada larga 2 furos
4 separadores A4 de cartolina lisos
1 capa A4 de elásticos (fina)
1 bloco papel cavalinho A4
1 bloco de papel manteiga
2 cartolinas
10 bolsas plásticas “micas”
1 Dicionário – Dicionário 1.º Ciclo Texto editores (capa verde)
1 embalagem pequena de toalhetes
Nota: Material todo identificado com o nome do(a) aluno(a) na parte de fora do mesmo (à excepção dos cadernos de capa preta).
Informações novo ano letivo
Reunião para Encarregados de Educação: 13 de setembro (horário a afixar na Escola)
1º dia de aulas: 14 de Setembro
1º dia de aulas: 14 de Setembro
terça-feira, 12 de julho de 2011
sexta-feira, 10 de junho de 2011
Testes intermédios
Para os mais curiosos o link onde podem consultar os testes e os critérios de correcção!
Agradeço a vossa opinião sobre os mesmos!
http://www.gave.min-edu.pt/np3/9.html
Agradeço a vossa opinião sobre os mesmos!
http://www.gave.min-edu.pt/np3/9.html
Luís Represas visita à nossa escola
No dia 6 de Junho, o autor do livro “A coragem de Tição”, Luís Represas, veio à nossa escola.
Trabalhamos este livro, durante alguns dias na nossa sala de aula. Lemos, exploramos as cenas e personagens, resumimos e ilustramos.
Para a sua recepção, preparamos algumas surpresas. Imitamos as ondas e o barulho que elas fazem pois a história passa-se no mar. Também decoramos a escola com os nossos desenhos. As outras turmas também fizeram desenhos muito bonitos.
O Luís Represas explicou-nos que escreveu esta história porque queria viver uma grande aventura e escolheu o mar porque é um local que gosta muito.
Depois de responder a muitas perguntas, começou a pintar o nosso mural que tem as personagens da história. Por fim autografou os nossos livros.
Com esta história e com o Tição, aprendemos que devemos enfrentar os nossos medos, ser corajosos mas não nos devemos meter em sarilhos…
Aconselhamos a todos a leitura desta história!
Texto colectivo
Trabalhamos este livro, durante alguns dias na nossa sala de aula. Lemos, exploramos as cenas e personagens, resumimos e ilustramos.
Para a sua recepção, preparamos algumas surpresas. Imitamos as ondas e o barulho que elas fazem pois a história passa-se no mar. Também decoramos a escola com os nossos desenhos. As outras turmas também fizeram desenhos muito bonitos.
O Luís Represas explicou-nos que escreveu esta história porque queria viver uma grande aventura e escolheu o mar porque é um local que gosta muito.
Depois de responder a muitas perguntas, começou a pintar o nosso mural que tem as personagens da história. Por fim autografou os nossos livros.
Com esta história e com o Tição, aprendemos que devemos enfrentar os nossos medos, ser corajosos mas não nos devemos meter em sarilhos…
Aconselhamos a todos a leitura desta história!
Texto colectivo
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